老師覺得這一題很奇怪,不符合出題專業原則,用語也很粗疏。題目是這樣的:

18.民法規定權利主體可分為自然人與法人,下列有關民法中法人的敘述,何者正確?

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晚上19點在館前有解題講座的樣子,而且是:公開跨科申論寫作技巧。

不過,不是我講的。而且,原始的全稱應該是「交通行政專業科目整合式申論題解題技法」

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原本希望能夠以讀書會之方式,因應學員考前猜題之需要,但工作實在已經緊繃,因此無法照原本預定之狀況進行。

因此,改以這樣的方式進行說明,希望能有所幫助。

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  • Dec 11 Thu 2014 11:46
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在12月31日之前,突破10萬點擊數,可能嗎?

Fight in the shade.

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受訓的學員給了我一點提示,看來高雄氣爆災區的交通疏導措施與交通維持計畫之整體概念,可能在地方特考中佔有一點比例。

政策性論述在解題中幾乎可以說是一門藝術,不是唸一下講義、提示一下重點就可以解決的部分。

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「It's personal.」

I mean,please.

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已逝者決定了我們的界限。

離開的離開,留下我們在原地;而長路漫漫。

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透過不斷地在第一線鍛鍊,專注於提升學員申論題解題能力之培養,開發了交通行政專業科目的整合式解題法。

這個方式,可以有效且高質量地培養考生在複習、練習申論題時的解題意識與概念之串連,養成良好的解題習慣與高超之應答能力;

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同學問了以下這一題:

◎我國國民甲到日本旅遊時,在東京竊取同一旅行團成員乙之智慧型手機。對甲之竊盜行為,下列敘述何者正確?

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初等的交通行政大意,我們說實話,就整體而言,並非熱門。

就是因為非熱門,因此許多考生不知道在遇到問題時應當如何尋求解答,或即使尋求了,亦不能得到解答。

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