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之前老師依據手邊的資料說明過這一題。

後來掛在心上，想揣摩出題老師究竟為何要出這一題，以及為何會選擇（D）。

回歸法規要件之檢查後，選項（D）的部分，老師的立場沒有改變，認為這個選項的設計仍然不當。

不過選項（C）的部分，如果依據行政程序法之相關規定，或許可以找到錯誤的理由。

我們再看一次題目：

下列行為中，何者應依行政程序法規定給予當事人閱覽卷宗之機會？

（A）立法院審議服貿協議之內容

（B）監察院彈劾涉嫌貪污之縣長

（C）司法院審理律師轉任法官之申請

（D）銓敘部審定公務人員考績。

選項（C）我們可以從法條直觀的角度來理解，也就是行政程序法第3條第二項之規定：

下列機關之行政行為，不適用本法之程序規定︰ 

一、各級民意機關。 

二、司法機關。 

三、監察機關。

因此，出題老師可能依據本項規定認為選項（C）所稱司法院審理律師轉任法官之申請，乃屬司法機關所為之行政行為；

故不適用行政程序法之規定，自然亦不適用行政程序法第46條有關申請閱覽卷宗之規定。

如果依據上開說明，則選項（C）可以認為非屬正確解答。

依據這樣的邏輯，可能要考選部修正答案的可能性就會變小了，因為（D）就會變成在四個選項中較為妥當的解答。

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老師覺得，選項（D）始終不該認為妥當，因為實務上並非如此，如果嚴守選擇正確或最妥當答案之邏輯，則本題並不存在正確或最妥當之答案；

採取一律送分之選擇或許為較佳之方式；但，或許很難。

考選部認錯，不知是否有傷官威；而命題老師認錯，不知是否有傷專業。

而我卻認為，能認錯才是有專業的擔當。

總之，應該不容易。

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